在东莞松山湖拓展基地做的其中一个游戏叫做“盲人指路”：两组队员一对一地进行搭配，两人一对，其中一人带上眼罩充当盲人，另一个人则带领盲人去走一段设有障碍的路线。这个拓展培训活动中的“盲人”和“带路人”实际上就对应了“领导”和“员工”这两个角色，学生在面对学习中的困难时，就像身处黑暗的盲人，需要领导这个引路人带他跨越黑暗中的障碍——也就是学习中的困难，我们不能指责一个盲人看不到眼前的障碍，就像不能指责学生无法解决学习中遇到的困难。经过一天的新员工拓展培训，让大家立马就成长起来是不可能的，但是相信通过大家一天的努力，每个人能明确未来自己想要做什么。